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《民法典合同編司法解釋》下合同管理暨法務合規(guī)內(nèi)控風險一體化與合規(guī)管理體系建設專題研修班 海口:2025年12月09日
課程介紹 《關于適用〈中華人民共和國民法典〉合同編通則部分的解釋》(以下簡稱《新合同司法解釋》)已于2023年12月正式實施,對企業(yè)法務與合同管理將產(chǎn)生重大影響。該解釋針對合同運用管理和法院訴訟實踐中的眾多疑難問題,涉及合同訂立、效力、保全、違約責任等多個方面,從而使得單位法務、合同管理人員的專業(yè)化水平要求不斷提高。 國務院國資委發(fā)布的《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》、《企業(yè)合規(guī)管理體系指南》、《中央企業(yè)全面風險管理指引》、《企業(yè)法律風險管理體系指南》等文件,要求建立“法務、合規(guī)、內(nèi)控、風險一體化管理平臺”,強調(diào)“強內(nèi)控、防風險、促合規(guī)”,構(gòu)建全面、全員、全過程、全體系的風險防控機制。實踐中,如何厘清法務、合規(guī)管理、內(nèi)控和風險管理之間的內(nèi)在邏輯,以及如......
智能化時代下國有企業(yè)法務、合規(guī)、風險、內(nèi)控、審計一體化管理暨國有企業(yè)合規(guī)管理體系建設操作實務高級研修班 成都:2025年12月10日
課程背景: 國務院國資委發(fā)布的《中央企業(yè)合規(guī)管理辦法》為建立健全合規(guī)管理體系提供了指引和方向,明確規(guī)定內(nèi)控風險合規(guī)法律應融合管控。在實務中,企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督體系還有審計的存在,應該要實現(xiàn)法務、合規(guī)、風險、內(nèi)控、審計一體化整合。如何在目前監(jiān)管體系建設的基礎上,做到一套流程制度應對多方監(jiān)管要求?在國資委大監(jiān)督體系的方針引領下,如何做出管理融合創(chuàng)新的成績,達到提升監(jiān)督效率和效果的目的? 為了全面深化大風控、實現(xiàn)法務、合規(guī)、風險、內(nèi)控、審計一體化管理,建立健全以風險管理為導向、以合規(guī)管理監(jiān)督為重點的內(nèi)控體系,提高國有企業(yè)審計監(jiān)督工作水平,提升企業(yè)風險防范和管控能力,完善以管資本為主的國有資產(chǎn)監(jiān)管體制,切實做到依法合規(guī)經(jīng)營,扎實推動國有企業(yè)管理效能再上新臺階,支撐保障企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。因此,我中心特舉辦智能......
精品內(nèi)部控制培訓內(nèi)訓課程
企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范 主講:俞老師
本課程適于各類企業(yè)的董事會成員、高中級管理層、各級財務管理人員,如集團主管財務的副總經(jīng)理、總會計師、主任會計師、財務總監(jiān)、財務部總經(jīng)理、財務經(jīng)理及其他管理人員等。課程大綱(一)有關《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》的說明1.我國以前制定的有關內(nèi)部控制的法律法規(guī)2.制定《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》的必要性3.制定《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》的原則借鑒:COSO內(nèi)控報告:從企業(yè)內(nèi)部控制—整體框架到企業(yè)風險管理—整合框架的演進。內(nèi)部控制—整體框與風險管理—整合框架的比較風險管理框架介......
解讀《民法典》的“變”與“不變” 主講:李老師
企業(yè)全部的員工、高級管理人員、法務、律師、政府工作人員課程方式:講解+問答+案例分析+圖表課程特色:●其他老師無法比擬的專業(yè)優(yōu)勢:李老師系資深專業(yè)律師,法律功底深厚、辦案實踐經(jīng)驗豐富,法律培訓針對性、實操性強,內(nèi)容均為辦案實例,來自日常生活, 以案說法,具有獨特的專業(yè)優(yōu)勢。●其他律師無法比擬的講課技能和風格:李老師對課件及案例進行精心設計,邏輯嚴密,構(gòu)思巧妙,把法律知識融入到生活社會現(xiàn)象;講課風格生動風趣,寓教于樂;講解法律深入淺出、通俗易懂,讓學員聽得懂、愿意聽;綜合運用文字、圖片、影音、互動......
企業(yè)流程、制度類設計開發(fā) 主講:魏老師
人的能力提升70%來自于問題解決,20%來自人際互動,授課占10%左右。讓學員在真實的問題情景中自我探索,自我發(fā)現(xiàn),將能獲得最佳的轉(zhuǎn)化效果。本課程以行動學習群策群力為主線,吸收了創(chuàng)新思維之父,愛德華·德博諾大師的創(chuàng)新方法、引導技術(Facilitation skill)、著名管理咨詢機構(gòu)麥卡錫解決問題方法,形成一套問題分析與解決的方法體系,嘗試解決貴司相關流程、制度的設計。課程大綱:第一階段:促動課程內(nèi)容一、基本知識體系:1、了解體驗式學習2、解析行動學習3、行動學習核心理念4、群......
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