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如何創造性解決問題 上海:2025年12月11日
【課程對象】 需要對自己一貫的工作方式進行反觀和思索的在任的經理、主管;需要許多實用有效的解決問題方法的新上任的經理,以及任何想提高解決問題能力和技巧的人員 【課程背景】 企業和個人在遇到問題的時候經常會面臨以下幾個挑戰: 從問題發生到問題解決,花費的時間和資金遠遠超出可以忍受的范圍; 遇到一些新問題,找不到合適的當前可以嘗試的方法; 一些老問題解決后總是不斷的重復發生,嚴重影響情緒和效率; 解決問題的方法提出后,在執行過程中經常遇到巨大的阻力; 團隊解決問題的過程中,各說各話,浪費大量的時間,卻無法形成可以實施的方法。 【學員收獲】 本課程將通過一個貫穿全過程的完整案例的剖析,同時穿插大量實際問題的討論,幫助學員正確地面對問題,有效地分析問題,快速地解決問題,并且挖掘和發揮出自身的創新潛能......
創新方程式—創新工具及問題解決 上海:2025年12月23日
課程背景 你是否碰到過下列情形 1、行業競爭不斷加劇,但公司的人卻安于現狀、缺乏創新的意愿和動力 2、領導層多番鼓勵創新,但員工們缺乏創新的激情和動力 3、所有人都知道需要創新,但空有一腔熱情,不知道從何開始、不知道有什么科學的方法開展創新 4、有少數幾個人很創新,但不能只依靠他們吧!其他員工也需要學習創新、開始創新 5、遇到了以前沒遇到過的新問題新挑戰,傳統經驗方法不能完美解決。有什么新方法新思路? 學員對象 希望了解創新、掌握創新的職場人士 課程設計 1、創新方法論源于美國和以色列經過實踐、證實有效的頂尖方法論: 設計思維Design Thinking:源于美國硅谷,最早由全球最大的商業創新咨詢機構IDEO提出,是一套系統的進行創新探索的方法論。 以色列系統性創新思維SIT:以色列國寶級......
精品職業技能培訓內訓課程
改變大象——情緒的科學與藝術 主講:李老師
1、掌握情緒管理的四種能力,可以陳述出每種能力的目的、重要性和提升途徑;2、在課堂上對每種能力中的核心方法進行充分體驗和演練,清晰各項能力提升的訓練要點和常見障礙;3、培訓結束時,學員獲得持續提升情緒管理能力的高意愿度和動力。【課程背景】心理學家喬納森-海特在其著作《象與騎象人》中,將人類的情感與理智,比作是大象和騎象人。騎象人希望走向自己的目的地,但大象往往卻不聽指揮,以至于我們無法實現目標。借用海特的比喻,在這個過程中如果想要最終實現目標,那么有一件事情就在所難免,這件事就是—&......
公文寫作與結構化思維 主講:趙老師
美國作家馬克·吐溫說:“不要等待靈感,而要捕捉它;靈感不會等你,它會轉瞬即逝。”在今日的新媒體浪潮中,公共寫作已不再只是文學愛好者的專利,它已然成為我們每個社會個體表達自己、分享觀點、構建影響力的重要橋梁。但是,你是否面臨這些挑戰:信息過載,如何吸引讀者注意?內容繁多,如何構建文字邏輯?缺乏實踐經驗,如何快速上手?寫作技巧匱乏,如何提升寫作水平?如何讓文字吸引眼球,表達更深入人心?如何開口更具說服力,建立職場關系網?本課程將帶你從常見的公共寫作類型和結構化表......
DeepSeek賦能企業研發全流程 主講:孔老師
在人工智能技術重塑產業格局的浪潮下,掌握AI技術應用能力已成為職場核心競爭力。本課程系統構建了從AI技術原理到產業實踐的完整知識體系,不僅涵蓋大語言模型、AIGC技術原理、DeepSeek架構創新等前沿技術解析,更獨創性地開發了"AI+崗位"全流程賦能方法論,通過產品、設計、開發、測試、數據分析五大職能場景的實戰訓練,幫助學員突破傳統工作范式。課程采用"技術認知-工具掌握-場景應用"三維培養模式,特別聚焦提示詞工程、智能體開發、低代碼實踐等關鍵技能,為學員......
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